为深化教育教学改革，推动科研反哺教学，提升人才培养质量，2025年11月6日，测绘学院正式启动“科技成果进课堂”系列行动。本次活动在学院精心组织下顺利举行，会议由测绘学院副院长竞霞主持，学院全体领导班子成员、测绘科学与技术一级博士学科带头人汤伏全教授以及各年级本科生代表共同参加了此次活动。

会议伊始，副院长竞霞简要介绍了“科技成果进课堂”行动的背景与宗旨。她指出，此举旨在将学院前沿的科学研究成果、先进的科研方法以及蕴含的科研精神有机融入本科教学课堂，打破科研与教学之间的壁垒，激发学生的学术兴趣与创新思维，是推动“科教融合”、提升育人实效的重要举措。

随后，测绘学院院长李朋飞为活动致辞。他强调，此活动是学院响应学校向学术研究型大学转型、推动科教融合的重要举措。在测绘学科飞速发展并深刻赋能各行各业的时代背景下，活动旨在让同学们跳出课本、接触前沿，了解全球最新科研动态，从而激发创新思维、提升解决复杂问题的能力。他期望同学们珍惜机会，积极互动，将前沿知识与专业技能相结合，努力成长为兼具理论与实践能力的新时代创新型测绘人才，为未来服务国家建设和社会发展奠定坚实基础。

在与会师生的热切期待中，汤伏全教授带来了题为《面向西部矿区沉陷监测的多源遥感技术应用》的“科技成果进课堂”行动第一讲。汤教授针对西部矿区特殊的地理条件，结合开采沉陷的相关理论知识，深入浅出地介绍了如何利用合成孔径雷达干涉测量（InSAR）、激光雷达（LiDAR）、高分辨率光学遥感等多源遥感技术，对广袤而复杂的西部矿区地表沉陷进行精准、高效的监测与机理分析。

此次活动成功举办，开启了学院科教协同育人的新篇章。立足新起点，学院将认真总结经验，凝聚共识，持续激发师生科技创新热情，以常态化、长效化的“科技成果进课堂”行动为抓手，强化学科科研优势对本科教学的支撑作用，为学校高质量人才培养与内涵式发展贡献新的、更大的力量。