近期，测绘学院2024级辅导员张扬和刘钊针对学习困难学生，精心策划并启动了个人、宿舍及班级谈话系列活动，旨在通过深入交流与细致指导，帮助学生解决学习难题，重拾学业信心。
在个人谈话中，张扬和刘钊耐心倾听学生的心声，细致分析发现学习方法不当和时间管理不善是学生学习困难的主要原因。针对这些问题，张扬和刘钊逐一提出改进建议，并鼓励学生积极面对挑战，充分利用补考、重修等机会，努力提升学习成绩。
在宿舍谈话环节，张扬和刘钊重点关注了打游戏、作息不规律等问题对学习的影响。他们建议学生加强宿舍公约的制定与执行，明确作息时间，限制游戏时间，共同营造一个积极向上、和谐有序的宿舍氛围。
在班级谈话中，张扬和刘钊强调了学习态度和方法的重要性，并分享了优秀学生的学习经验。此外，他们还通报了学校将加强课堂和晚自习管理的措施，如提高手机入袋率、前排就坐率和持书率等，以营造更加浓厚的学习氛围。
谈话结束后，张扬和刘钊要求学习困难学生撰写反思报告，深入分析学习困难的原因，并提出切实可行的改进措施。这一举措不仅帮助学生更好地认识自己，明确学习方向，也为他们今后的学习生活奠定了坚实的基础。相信在学院的支持与引导下，学生们将不断超越自我，实现个人价值与社会价值的双重提升。
