学院各系、各部门

全院教职工：

根据陕西省教育厅、西安科技大学关于应对新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作的系列文件与通知的精神和要求，依据西安科技大学“新冠肺炎”疫情防控期间教学工作方案，现就测绘学院2020年春季学期疫情防控期间本科生、研究生教学工作做出如下安排：

一、总体要求

以“按照教学日历如期开课，教学要求与教学质量不降低，注重主动学习的习惯养成和学习能力提升”为总要求，认真开展学院本科生及研究生疫情防控期间的教学工作，充分利用好学校和全国范围的优质网络课程资源，以多种模式、多种形式有机结合进行线上授课与教学互动，保障学院在疫情防控期间的教学秩序和教学质量，积极推动信息技术与教育教学深度融合，推进教学方式和学习方式改革创新。

1.切实落实学校相关通知要求。坚持生命至上，健康第一。做好疫情防控期间在线教学组织与管理，实现“停课不停教、停课不停学”。

2.切实保证线上教学按时开课。充分利用线上教学优势，依托各级各类在线课程平台、校内网络学习空间等，积极开展线上授课和线上学习等在线教学活动，保证疫情防控期间教学进度。

3.切实做好线上教学的准备工作。每门课程要制定线上教学实施方案；每位任课教师要建立课程教学班联系群，参加在线教学的培训与测试；各系及学院教务管理部门（张立显、王孝云）要确保线上教学正常进行。

4.切实抓好课程教学实施方案，保证教学质量。学院院长、书记是学院人才培养第一责任人，负责全面组织协调和督促检查；各系主任要抓好各门课程的教学实施方案（包括答疑、辅导、作业、检测等环节），抓细抓实，全面落实好本系所承担课程的教学方案、教学管理和教学质量。学院教务部门（张立显、王孝云）要做好在线教学督查与督导，配合学院进行在线教学运行的纪律检查，并就教师在线教学中遇到的技术问题，及时联系学校负责部门协助解决，确保教学质量。

二、主要任务

1.开课时间：按照教学日历如期开课

全院通过在线教学方式按照教学日历2月24日开始本科教学工作，3日2日开始研究生教学工作。

学生具体返校时间根据疫情防控形势，按照当地政府及上一级主管部门的统一要求安排调整，学校将及时提前向师生公布。

若教师因疫情防控不能按时授课，由各系安排接替教师，并经学院负责人审核签字后报学校相关职能部门审核备案。

若学生因疫情不能按时返校（或上课）或确无法线上学习，各系和任课教师要做好个性化帮扶与指导。

2.教学形式：分类分步多种模式

（1）分类开展。原则上理论课全部按照课表和教学日历准时开课，充分利用优质在线教学资源，灵活采用多模式有机结合的线上教学方式。原则上实验、实习和实训课程延后开课。毕业设计（论文）原则上按原进度安排进行，视后续疫情防控形势适时合理调整。研究生文献阅读、项目研究和学位论文撰写在导师指导下原则上按计划进行。

（2）重点突出。各系要对学科基础课、专业核心课等专业主干课程予以重点关注，确保线上教学平稳顺利进行。

（3）分步开展。疫情防控阶段所有课程（不含实验与实践课程）开展线上教学；疫情解除，学生返校后，根据学校通知开展校内正常教学。

（4）多种模式。充分利用好学校和全国范围的优质网络课程资源，可采用SPOC、MOOC、ppt+音频、直播、QQ群、微信群、视频会议、虚拟仿真实验教学平台等多种教学模式与方式，加强网络教学互动，为学生提供学习材料、学习建议、学习指导等，注重学生主动学习习惯的养成、学习能力的培养。可采用但不限于以下模式：

①直播授课：学校“成电学堂”平台线上教学

所有师生均可通过学校教学服务综合平台“网址:http://jwportal.xust.edu.cn”进行线上教学活动。

任课教师可以选择适合自己的校内外线上教学平台，信息中心平台提供“雨课堂”“爱课堂”和“超星学习通”直播授课软件。

②SPOC授课：公共在线教学平台

教师可以在中国大学MOOC等全国公共在线教学平台开设SPOC教学班。

③MOOC授课：公共在线教学平台

鼓励任课教师使用中国大学MOOC、学堂在线、智慧树等全国公共在线教学平台的优质课程资源（包括教师自己制作或者利用其他在线慕课）开展线上教学。

④数字课程授课：公共在线教学平台

鼓励教师使用高等教育出版社数字课程云平台优质课程资源开展线上教学。

3.教学资料：多种渠道保障使用

①教材：任课教师尽可能落实教材的电子资源或尽可能提供教材电子版免费下载，有困难向学院教务部门（张立显、王孝云）反映。

②课程选用的参考资料：教师可在图书馆的平台获取或通过其它途径获取，保证做到依法依规使用。

4.组织管理：强化支持力保质量

①强化支持。学校和学院将积极为全体师生做好直播与线上教学的服务和保障工作，各系保证教师准备好相关教学平台软硬件安装配置与指导，确保平稳有序地落实新学期各项教学任务。

②力保质量。教师要保证线上教学的教学要求、教学标准、考核考试标准不降低，要强化在线学习过程和多元考核评价的质量要求，要抓好与线上教学相适应的答疑与教学辅导等教学互动、在线测试和作业等环节，要及时跟踪学生的学习状况，做好学生学习过程与过程考核的记录，确保教学质量。学院成立督导组对每门课、每门课程班逐一检查线上教学运行的纪律和质量。

三、工作安排

1.学生管理部门通知所有学生（含本科生、研究生）不得提前返校，所有师生按照2020年春季学期课表于2月24日开始线上教学与线上学习（延后开课的课程除外）。

2.2月19日前，完成课程教学实施方案制定。

3.2月20日前，任课教师完成教学软硬件准备。

4.2月21-23日，任课教师完成线上开课测试。

5.2月24日起，全体师生灵活选用线上教学平台与教学模式，按照课表和教学日历开始线上教学。

6.正式开学后，开始第二阶段教学，轻疫情地区学生返校，教师在智慧教室上课，开始线下（正常返校学生）和线上（未返校及隔离学生）混合教学模式。

7.等全部或绝大多数学生到校后，开始第三阶段教学，完全恢复线下面授教学。

四、工作要求

1.学院各部门：提高政治站位，履好职担起责

系主任、支部书记高度重视，要亲自抓部署、妥善协调和督促检查。

学院教务部门（张立显、王孝云）要狠抓上情下达，及时发布各门课程教学安排，做到师生全覆盖；协助做好线上开课测试等开课准备；做好网上教学巡查与督导，做到各关键工作节点全覆盖全检查，确保教学工作按时按质开展。

学生工作部门要做好摸排工作，建立不具备网络学习条件的学生名单库，并协助学生解决困难；积极配合学院教务部门（张立显、王孝云）、各系做好各项教学检查工作。

2.任课教师：坚守育人职责，严守师德师风，多模式保质量

任课教师要牢固树立教书育人是第一职责的责任意识，严守师德师风，依据教学计划，充分利用好优质在线开放课程资源，推进教与学的改革创新，以多样化、多模式的在线教学，保证疫情防控期间按照课表和教学日历实施教学，保证教学质量。研究生导师要督促研究生线上学习，加强研究生学业指导。

3.全院学生：主动学习，自强不息

全院学生要合理安排时间，充分利用学校图书馆电子资源、中国大学MOOC等网络平台的优质课程资源和学校的在线开放课程资源，积极开展自主学习和在线学习，积极与授课教师进行远程互动与交流，按时完成作业，认真准备课程考核。

毕业年级学生要主动与指导教师保持联系，认真完成本科毕业设计（论文）和研究生学位论文等。

对因条件限制、身体或学习困难等导致无法完成线上学习的学生，学院将多方协助开展学习。

测绘学院防控新型冠状病毒

感染的肺炎疫情工作领导小组

2020年2月16日